Webgrafías

Todo lo reseñado en cada webgrafía se constituye en un inventario de insumos y recursos disponibles que deberán siempre y en cada oportunidad ser evaluados por cada docente/equipo de docentes/estudiante. En este sentido, los recursos son limitados, ya que no ofrecen ninguna propuesta aúlica definitiva como para replicar sin más en las aulas.Una webgrafía es diferente, en tanto recurso, a una biografía. En una webgrafía se encuentran sólo vínculos y enlaces directos (links) a materiales disponibles en sitios web. Una bibliografía reúne diversas publicaciones (libros, revistas, entre otros). Ambos recursos son complementarios.

• NIVEL INICIAL

Mejora en los aprendizajes de Lengua, Matemática y Ciencias. 

Artículos y documentos: 
 Guzmán, R. (2005). Reseña de Enseñar matemática en el Nivel Inicial y el primer ciclo de la EGB. Análisis y propuestas de Mabel Panizza (comp.). Educación Matemática (ps.141-144).

Videos:
Lecturas en la primera infancia. Ponencia de Yolanda Reyes en Jornada.

 Mayor tiempo en la escuela y en el aula en situación de aprendizaje. 

Videos:
Programa Nacional de Educación Sexual Integral. Educación Sexual Integral en el jardín de infantes. Proyecto de una escuela.

 Buen clima institucional que favorezca los procesos de enseñanza y aprendizaje.

Videos:
Ambientes de aprendizaje creativos. Muestra diversas actividades en un jardín de infantes.  

 Más confianza en las posibilidades de aprendizaje de los estudiantes.
Artículos y documentos:
Dussel, I y Southwell, M. En busca de otras formas de cuidado. En Revista El Monitor.  

Videos:
Los niños según Frato. 

Reynolds, P. El Punto. Cuento.